子どもデザイン教室ブログ
archive 2019年9月の投稿:7 Posts暮れゆく秋を楽しんで
デザイン教室 | 2019.09.25(水) | No Comments
ファミリーホームでは、黄金のチャーハン&キーマカレーや海鮮丼を作りました。久しぶりにマクドナルドも食べました。暮れゆく秋を楽しんでいます。毎朝のジョギングも日が1日と短くなっていきます。失っていくものの愛おしさを噛み締めています。よい下半期になりますように。
アクセサリーは魔法
デザイン教室 | 2019.09.25(水) | No Comments
そんな風に3連休もデザイン教室とファミリーホームの毎日でした。社会的養護児童専用のレッスンでは、UVで硬化するレジン液を使って女の子に大人気のネックレスを作りしました。最初は氷りついたような女の子も、やがても素敵な笑顔になっていました。アクセサリーは魔法ですね。
3連休はレッスンの考案作り
デザイン教室 | 2019.09.25(水) | No Comments
3連休は休みに関係なくレッスンの考案をしました。うんうんとアイデアをひねり、試行錯誤を繰り返しました。最近色々あって対話力の重要性を痛感しています。「議論したくない」は「話せる言葉がない」と同意語です。問題の解が見つからなければしんどいのは自分も周りもです。
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対話力の重要性を再認識
デザイン教室 | 2019.09.25(水) | No Comments
幼・保育園、小学生向けの創造デザインレッスン。4人で話し合わないと出来ないすごろくを作っています。チームに分かれ、相手の名前を当てるゲームをした後、チームで話合いながら、すごろくのラフデザインを描きました。
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4人で話さないと出来ないすごろく
デザイン教室 | 2019.09.12(木) | No Comments
若年向けの創造デザインレッスン。9月に作るのは、4人で話し合わないと出来ないすごろく。4人で1枚のすごろくを作ります。最初はアイデアだし。といっても「子どもは奇想天外がアイデアで一杯」なのは嘘。何か描いてといっても子どもは何を描いていいのかは分かりません。
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子どもの意思表明を支援
デザイン教室 | 2019.09.10(火) | No Comments
長い文を書きます。しかし言いたいことは短いです。それは「子どもの内なる声を引き出すレッスンを開発したので、これを保護者や施設職員、里親に提供する事業を始めたい」です。子どもが自分の声に気付くことで、子どもにとって正しい意思表明をしやすくする方法を開発しました。
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